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關鍵詞:大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)模擬實(shi)訓(xun)實(shi)戰教(jiao)學(xue)(xue)平臺 大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)訓(xun)教(jiao)學(xue)(xue)軟件 大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)訓(xun)教(jiao)學(xue)(xue)系(xi)統 大(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)實(shi)訓(xun)室(shi)解決(jue)方案
大(da)學生(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)(ye)主(zhu)要是(shi)在校(xiao)大(da)學生(sheng)(sheng)和大(da)學畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)群體組成(cheng)(cheng),近年來大(da)學生(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)(ye)問題越來越受社會的(de)(de)關(guan)注,因為大(da)學生(sheng)(sheng)屬于高級知識人群,并且經過多年的(de)(de)教(jiao)育以及背負著社會的(de)(de)種種期望,在社會經濟繁榮(rong)發展(zhan)的(de)(de)同時,大(da)學生(sheng)(sheng)創業(ye)(ye)(ye)也成(cheng)(cheng)為大(da)學生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)之(zhi)外的(de)(de)新(xin)興的(de)(de)現象(xiang)。
大學(xue)(xue)生創業(ye)(ye)群體主要由(you)在校(xiao)大學(xue)(xue)生和(he)畢業(ye)(ye)生組成,由(you)于大學(xue)(xue)擴招引起大學(xue)(xue)生就(jiu)業(ye)(ye)等一系(xi)列問題,一部(bu)分大學(xue)(xue)生通過(guo)創業(ye)(ye)形式(shi)實現就(jiu)業(ye)(ye),這部(bu)分大學(xue)(xue)生具有高知(zhi)識(shi)高學(xue)(xue)歷的(de)特點,但(dan)是由(you)于大學(xue)(xue)生缺乏相對應的(de)社會經驗(yan),所(suo)以需要全社會的(de)關注和(he)幫助。
根據人力資源和社會保障部(bu)的(de)最新統計,2007年-2008年的(de)就業(ye)狀況很不理想(xiang)。所以好(hao)多大(da)學生都選(xuan)擇創業(ye)。
大學生(sheng)(sheng)創業(ye)逐漸被(bei)社會所承(cheng)認和接受,同時也(ye)肩負著提高大學生(sheng)(sheng)畢業(ye)就(jiu)業(ye)率和社會穩(wen)定等的歷史使命。在高校擴招之后(hou)越來越多大學生(sheng)(sheng)走出校門的同時,大學生(sheng)(sheng)創業(ye)就(jiu)成為了大學生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)之外的一個社會新問題。
思沃大學生創業模(mo)擬(ni)實訓系統(tong)是一款重點將理(li)論和實踐(jian)、案(an)例分析相結合的模(mo)擬(ni)實訓實戰平臺教學軟件。為滿足高(gao)校的教學需(xu)求(qiu),本公司提供創業實訓室解決方案(an)。
用戶對象:本教學軟件(jian)適(shi)用于各專業(ye)大學生創業(ye)的(de)模擬實訓。
軟件(jian)教(jiao)學(xue)方式:理(li)論學(xue)習與(yu)案(an)例實(shi)踐相(xiang)結(jie)合(he),將實(shi)驗考核與(yu)教(jiao)學(xue)考核系統相(xiang)結(jie)合(he)。
軟件(jian)的功能概(gai)述:軟件(jian)分管理(li)員(yuan)、教師和學生(sheng)三(san)個用戶角色。管理(li)員(yuan)負(fu)責(ze)對教師的添加管理(li)及基礎(chu)數據的添加。教師負(fu)責(ze)對學生(sheng)的管理(li)以及對實驗的總(zong)體(ti)掌控。
學生端模擬現實(shi)創業(ye)的步驟(zou)及相關(guan)流(liu)程進行創業(ye)實(shi)驗。
學生端模擬現(xian)實(shi)創業的步(bu)驟及相關流程進行創業實(shi)驗(yan)。
思沃大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)實(shi)訓平(ping)臺系(xi)統從大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)現(xian)狀(zhuang)分析,將(jiang)(jiang)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)內容(rong)以及(ji)因素(su)滲透(tou)在(zai)專業(ye)(ye)實(shi)踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中,并根(gen)據創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)目標及(ji)內容(rong)設置較完善的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)踐體系(xi)。軟件模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)交互思想(xiang),采(cai)用國際先進(jin)的(de)計算機仿真技術,仿真模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)虛擬(ni)(ni)(ni)市場環境、市場調查以及(ji)整(zheng)個市場競爭(zheng)結構。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)通過軟件學(xue)(xue)(xue)習創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)心理學(xue)(xue)(xue)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)講堂、網上創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)準(zhun)備(bei)等(deng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)知識,撰寫(xie)一份創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計劃書(shu),投入到(dao)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)中。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)分為(wei)公(gong)司(si)(si)注(zhu)冊(ce)(ce)和實(shi)戰(zhan)運(yun)營。公(gong)司(si)(si)注(zhu)冊(ce)(ce)采(cai)用Flash動畫模(mo)(mo)式,模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)公(gong)司(si)(si)注(zhu)冊(ce)(ce)的(de)整(zheng)個流程。實(shi)戰(zhan)運(yun)營是整(zheng)個系(xi)統的(de)主(zhu)體,將(jiang)(jiang)全(quan)國分為(wei)七(qi)個區(qu)(qu)(qu)域:東北地區(qu)(qu)(qu)、華北地區(qu)(qu)(qu)、西北地區(qu)(qu)(qu)、華東地區(qu)(qu)(qu)、西南地區(qu)(qu)(qu)、華中地區(qu)(qu)(qu)、華南地區(qu)(qu)(qu)。系(xi)統模(mo)(mo)擬(ni)(ni)(ni)公(gong)司(si)(si)內部與(yu)外(wai)在(zai)市場之間(jian)的(de)矛盾(dun),創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者(zhe)通過各種調查、決(jue)策(ce)解決(jue)企業(ye)(ye)市場運(yun)營過程中可能遇到(dao)的(de)各種情(qing)況。在(zai)區(qu)(qu)(qu)域需求飽和后擴(kuo)大(da)市場,對其中出(chu)現(xian)的(de)問題和運(yun)營結果進(jin)行分析與(yu)評(ping)估,培養(yang)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)正確的(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)觀、價(jia)值觀、就(jiu)業(ye)(ye)觀,提(ti)高大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)勇于創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)精神(shen),讓大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)有良(liang)好的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)意(yi)識,增強大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力。
本教學系統主要功能(neng)特(te)色:
1、以LASH動畫形(xing)式模擬公(gong)司(si)工商注冊流程。公(gong)司(si)基本信(xin)息包括(kuo)公(gong)司(si)名稱,年(nian)份,品(pin)牌、商標、所在(zai)區(qu)域(yu)、擴(kuo)張(zhang)區(qu)域(yu)、流動資金(jin)、風險投資、投資情(qing)況(kuang)、融(rong)資情(qing)況(kuang)、信(xin)用等(deng)級、品(pin)牌知名度(du)、倉庫(ku)(ku)信(xin)息(面積/最大存量(liang)/單(dan)(dan)位管(guan)理(li)費)、產品(pin)庫(ku)(ku)存(每一種產品(pin)的庫(ku)(ku)存數量(liang))、當前(qian)季(ji)度(du)的訂(ding)單(dan)(dan)執行(xing)情(qing)況(kuang)(總(zong)訂(ding)單(dan)(dan)/已執行(xing))、自(zi)建店數量(liang)、當前(qian)正(zheng)在(zai)提供的服務、技(ji)術研(yan)發(fa)情(qing)況(kuang)(已研(yan)發(fa)的技(ji)術/研(yan)發(fa)時間[哪年(nian)哪季(ji)度(du)])、生(sheng)產線(xian)(生(sheng)產線(xian)名稱/檔次)、公(gong)司(si)員(yuan)工(管(guan)理(li)層(ceng)人數/生(sheng)產線(xian)工人人數)等(deng)等(deng)。
2、包(bao)(bao)含創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)理論知(zhi)識(shi)的(de)學習和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)(zhan)訓(xun)練。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)理論知(zhi)識(shi)包(bao)(bao)括測評系統、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)課堂、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)講(jiang)談、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)命題、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃書、法規知(zhi)識(shi)、網上創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)準備、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)論壇(tan)。創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實(shi)戰(zhan)(zhan)訓(xun)練包(bao)(bao)含選擇行業(ye)(ye)(ye)、注(zhu)冊公司、人員招(zhao)聘、產品(pin)戰(zhan)(zhan)略策劃、產品(pin)生產、渠道銷售、促銷、備貨運(yun)送等內容。
3、企(qi)業(ye)經(jing)營管(guan)理(li)(li):了解(jie)企(qi)業(ye)實(shi)時狀況、工(gong)商行政事務(wu)處理(li)(li)、人員(yuan)招聘、工(gong)資(zi)福利、公司(si)制度、員(yuan)工(gong)培訓(xun)、人員(yuan)流動等人事管(guan)理(li)(li)策(ce)略
4、企業投(tou)(tou)融資(zi)管理:系統必須含有投(tou)(tou)融資(zi)模(mo)塊(kuai),了解(jie)操作(zuo)企業的基本投(tou)(tou)資(zi)和融資(zi)手段(duan),模(mo)塊(kuai)包括:銀(yin)行存款、銀(yin)行貸款、企業間借(jie)貸、民間借(jie)貸、私幕股權。另外還(huan)含有風險投(tou)(tou)資(zi)模(mo)塊(kuai),在審核計劃書(shu)后(hou)做出(chu)評價和評分(fen),由教師設置(zhi)是(shi)否給予風險投(tou)(tou)資(zi),以及金額。設置(zhi)后(hou)系統自動給相應企業發送反饋信(xin)息,接(jie)受并給予風投(tou)(tou)的企業前來簽訂風投(tou)(tou)協議領取風投(tou)(tou)資(zi)金
5、系統具(ju)有自動計(ji)(ji)分和(he)手動評分功能(neng)。自動計(ji)(ji)分以各方面排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)的形式(shi),包括資金排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)、銷(xiao)售排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)、知名(ming)度排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)、利潤排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)、投(tou)資收益(yi)排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)、廣(guang)告(gao)設(she)計(ji)(ji)排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)、市場占有率排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)、美譽(yu)度排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)、投(tou)融資收益(yi)排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)、累(lei)計(ji)(ji)繳稅(shui)排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)、綜合(he)排(pai)(pai)(pai)(pai)名(ming)等。教(jiao)師可(ke)以批閱學生所提交的計(ji)(ji)劃書、廣(guang)告(gao)設(she)計(ji)(ji)、市場調(diao)查分析、公司制度等。
6、系(xi)統提供超(chao)過十(shi)個行(xing)(xing)業的(de)相關參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)(消費(fei)(fei)者特(te)(te)征(zheng)、 類(lei)別 、消費(fei)(fei)者特(te)(te)征(zheng)、消費(fei)(fei)者構成參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)、消費(fei)(fei)者偏好參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)、產(chan)品(pin)(pin)屬(shu)性類(lei)別、產(chan)品(pin)(pin)屬(shu)性類(lei)別參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)、產(chan)品(pin)(pin)屬(shu)性、產(chan)品(pin)(pin)屬(shu)性參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)、生產(chan)線類(lei)型(xing)、生產(chan)線類(lei)型(xing) 參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)、行(xing)(xing)業參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu) 、運行(xing)(xing)參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)、區域參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu) 、購買參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu) 、經濟參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)、渠道類(lei)型(xing)、渠道參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)、促銷(xiao)類(lei)型(xing)、促銷(xiao)參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)、廣告(gao)規格、廣告(gao)媒體、廣告(gao)參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)、服(fu)務(wu)類(lei)型(xing)、服(fu)務(wu)參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)、市場調查參(can)(can)(can)(can)數(shu)(shu)(shu)、宏觀社會信息、行(xing)(xing)業動態信息、背景案例信息)。