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《導(dao)(dao)(dao)游(you)業(ye)務(wu)(wu)與技能模擬(ni)(ni)實(shi)(shi)訓系(xi)統》主要(yao)包括了(le)(le)導(dao)(dao)(dao)游(you)教(jiao)學、導(dao)(dao)(dao)游(you)實(shi)(shi)務(wu)(wu)情景(jing)推理(li)、導(dao)(dao)(dao)游(you)證、導(dao)(dao)(dao)游(you)知(zhi)識拓展、導(dao)(dao)(dao)游(you)詞、國內(nei)外著(zhu)名景(jing)點(dian)、案例分析、在線提問八(ba)個(ge)模塊。該教(jiao)學平臺軟件(jian)從功(gong)能和界面、內(nei)容三(san)方面共(gong)同打造導(dao)(dao)(dao)游(you)業(ye)務(wu)(wu)與技能的新型教(jiao)學模式。本公司為(wei)了(le)(le)更好(hao)滿(man)足(zu)高校的教(jiao)學需(xu)求,會根據需(xu)求提供導(dao)(dao)(dao)游(you)模擬(ni)(ni)實(shi)(shi)訓室解決方案。
通過本(ben)教(jiao)學(xue)(xue)軟件(jian)系統(tong)的運(yun)用,教(jiao)師(shi)可(ke)以輕松的開展(zhan)導(dao)游(you)教(jiao)學(xue)(xue)、電子課件(jian)教(jiao)學(xue)(xue)、布置課后作業、導(dao)游(you)知(zhi)識(shi)測試、情景故事案例分(fen)析、導(dao)游(you)證考試專向輔(fu)導(dao)和(he)模(mo)擬考試、知(zhi)識(shi)拓展(zhan)學(xue)(xue)習、導(dao)游(you)詞教(jiao)學(xue)(xue)、國內外景點大全及(ji)教(jiao)學(xue)(xue)問答(da)等。
相對(dui)于傳統的(de)授課教學(xue),軟件的(de)優點更加突出,在(zai)減輕教師工(gong)作負擔、豐富教學(xue)內容(rong)、提高學(xue)生興趣、提高教學(xue)質量(liang)等方面表現(xian)得淋漓(li)盡致。
該(gai)導游(you)業務與技能(neng)(neng)教(jiao)學(xue)軟(ruan)件在功能(neng)(neng)上,以管理(li)員(yuan)、教(jiao)師端(duan)、學(xue)生(sheng)端(duan)三種權限(xian)設置各自功能(neng)(neng),完全能(neng)(neng)滿足旅游(you)業務與機(ji)能(neng)(neng)教(jiao)學(xue)要求。平(ping)臺通過精彩的(de)(de)內(nei)容、強大的(de)(de)功能(neng)(neng)、友(you)好的(de)(de)界(jie)面,可靠的(de)(de)性能(neng)(neng),實現導游(you)業務與機(ji)能(neng)(neng)教(jiao)學(xue)的(de)(de)時代性跨越。
導游業務與機能教學效果對比:
系(xi)統(tong)采用管(guan)理員—教師—學生的用戶管(guan)理模式,由(you)三種權(quan)限用戶,各權(quan)限用戶功(gong)能不同。
管(guan)理(li)(li)員端主要功能是對(dui)教師用戶進行管(guan)理(li)(li)、對(dui)軟件數據進行備份、以及系(xi)統維護信息的管(guan)理(li)(li)。
教(jiao)師主要功能包括班級學生管(guan)(guan)理(li)、導(dao)游(you)(you)基礎知(zhi)識管(guan)(guan)理(li)、國內(nei)導(dao)游(you)(you)知(zhi)識管(guan)(guan)理(li)、國外導(dao)游(you)(you)知(zhi)識管(guan)(guan)理(li)、情景(jing)(jing)題目管(guan)(guan)理(li)、導(dao)游(you)(you)證考試(shi)資料管(guan)(guan)理(li)、模(mo)擬(ni)考試(shi)、導(dao)游(you)(you)詞(ci)管(guan)(guan)理(li)、導(dao)游(you)(you)案例管(guan)(guan)理(li)、知(zhi)識拓展、案例分析管(guan)(guan)理(li)、在線問(wen)答(da)、國內(nei)外景(jing)(jing)點信息(xi)管(guan)(guan)理(li)等。
學生的(de)(de)主要功能是導(dao)游教學知(zhi)識的(de)(de)學習(xi)、完成情景(jing)推理中包含的(de)(de)案例及題(ti)目、導(dao)游證考(kao)試學習(xi)及模擬(ni)考(kao)試、導(dao)游拓(tuo)展(zhan)知(zhi)識學習(xi),同(tong)時可添加新的(de)(de)知(zhi)識供其他同(tong)學學習(xi)、導(dao)游詞(ci)學習(xi)并(bing)編寫(xie)導(dao)游詞(ci)、國(guo)內外景(jing)點學習(xi)、案例分析和在線提問。



具有人性化(hua)的模塊設計
在(zai)本教(jiao)(jiao)學(xue)軟件系統中(zhong),根據(ju)(ju)(ju)不同使(shi)用者有不同的進入界面(mian),例如“教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”、“學(xue)生”、“管理員”。在(zai)這(zhe)些界面(mian)中(zhong),根據(ju)(ju)(ju)不同使(shi)用者的實際(ji)需求,有非常(chang)詳細(xi)的模(mo)塊(kuai)設計。例如在(zai)“教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”模(mo)塊(kuai)中(zhong),有“個性化(hua)打(da)包(bao)”設計,教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)可以根據(ju)(ju)(ju)自己上課(ke)的特(te)色和需求在(zai)軟件中(zhong)尋找自己所需要的課(ke)程內容、試卷和視頻等內容,進行打(da)包(bao)處理。這(zhe)樣將大大方便了(le)使(shi)用者。
形式活躍多樣(yang)的(de)新型教學模式
本教(jiao)學軟(ruan)件以我國新(xin)世紀(ji)教(jiao)學實(shi)際為(wei)出(chu)(chu)(chu)發點,收取東、西(xi)方旅游導游業界的先進經(jing)驗(yan)和(he)成功案例,力(li)求在內容上實(shi)用、精煉;在教(jiao)學方法上生動、自然,突出(chu)(chu)(chu)課(ke)堂教(jiao)學中的師生交(jiao)流、激發學生的學習(xi)積極性(xing)(xing);注重重點提示(shi)、講授(shou)、討(tao)(tao)論和(he)通(tong)過(guo)對(dui)話、提問(wen)、給(gei)(gei)予提示(shi)及正(zheng)確(que)答案,組織(zhi)課(ke)堂討(tao)(tao)論等多種形式(shi),力(li)求做(zuo)到深(shen)入(ru)淺出(chu)(chu)(chu)、引人入(ru)勝,突出(chu)(chu)(chu)專業性(xing)(xing)、知識(shi)性(xing)(xing)、科(ke)學性(xing)(xing)、實(shi)用性(xing)(xing)和(he)趣(qu)(qu)味性(xing)(xing)的完(wan)美統一。例如(ru)“案例推理”中,用FLASH模(mo)式(shi)把導游工(gong)作中實(shi)際會發生的案例生動的表現出(chu)(chu)(chu)來,并且讓學生層(ceng)層(ceng)推理,不但(dan)妙趣(qu)(qu)橫生,而(er)且非常形象生動。這樣,通(tong)過(guo)形式(shi)活潑多樣的各種模(mo)式(shi),把導游學基本要(yao)素教(jiao)授(shou)給(gei)(gei)學生大(da)大(da)增(zeng)加(jia)對(dui)該個專業的興趣(qu)(qu)度,使這些(xie)將來的專業人才(cai)在總體素質上、知識(shi)能力(li)上等方面打好堅實(shi)基礎。
海量信息(xi)囊括導游業務所有觸點
在本教學(xue)軟件中(zhong),囊括(kuo)了幾乎(hu)所(suo)有導游所(suo)需要的(de)各種信(xin)息(xi),這(zhe)種信(xin)息(xi)量可(ke)以說是海納百川,是一個(ge)龐大(da)(da)的(de)數據(ju)庫。學(xue)校(xiao)使(shi)用這(zhe)個(ge)數據(ju)庫不(bu)(bu)但可(ke)以提供(gong)為教師上課使(shi)用,還可(ke)以成為學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)電(dian)子閱(yue)覽書庫,例如在“景點視頻”模塊中(zhong)有包(bao)含國內(nei)外大(da)(da)量著名景點的(de)視頻介紹(shao),生(sheng)(sheng)動(dong)有趣。其中(zhong)許多(duo)內(nei)容,包(bao)括(kuo)天文(wen)地理(li)、人文(wen)經濟、法律(lv)法規、禮(li)儀儀態等(deng),將(jiang)不(bu)(bu)單單滿足旅(lv)游專(zhuan)業(ye)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng),還可(ke)以提供(gong)給(gei)非旅(lv)游專(zhuan)業(ye)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)大(da)(da)量、豐富(fu)的(de)文(wen)化知識。